A művészettel nevelés szemlélete és módszertana, alkalmazási lehetőségei tanulásban akadályozott gyerekek körében

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorBujdosóné Papp, Andrea
dc.contributor.authorNagy, Júlia
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2021-04-23T11:41:47Z
dc.date.available2021-04-23T11:41:47Z
dc.date.created2021-04-23
dc.description.abstractA művészettel nevelés alkalmazása a gyógypedagógiai munka során tanulásban akadályozott tanulók esetében. A művészeti tevékenységek és a művészet értékközvető hatásában rejlő lehetőségek összekapcsolása. Az oktatás – nevelés folyamatában a művészet bármely területe használható a tanulási képességekre gyakorolt hatása révén, és így a tanulási problémák kezelésének eszközévé is válhat. A különböző művészeti területek (ének, dráma, tánc, vizuális kultúra) által az ismeretek élményszerűvé válhatnak.hu_HU
dc.description.courseGyógypedagógiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent60hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/307217
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectművészeti neveléshu_HU
dc.subjecttanulásban akadályozott tanulókhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA művészettel nevelés szemlélete és módszertana, alkalmazási lehetőségei tanulásban akadályozott gyerekek körébenhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)