Gondozott tehetségek
Gondozott tehetségek
Dátum
2011-05-05T09:37:11Z
Szerzők
Varga, Judit
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt
Szakdolgozatom témájául az Hátrányos Helyzetű Tanulók Arany János
Tehetséggondozó Programját választottam.
Mivel a Program szorosan összefügg az oktatással, hiszen különböző középiskolák
adnak neki helyet, így a dolgozatot az oktatás és az iskola fogalmi meghatározásával,
az oktatási expanzió magyarországi alakulásával kezdtem.
Folytatásul a gyerekek otthonról hozott tőkéjét és az iskolai teljesítményüket
befolyásoló tényezőket, valamint a szocializációs ágensek hatásait ismertettem.
Ezek után tértem ki a hátrányos helyzet fogalmának definiálására, hiszen ez az AJTP
egyik kiindulási alapja. A másik tényező, melynek a második fejezetet szenteltem a
tehetség. E szakaszban több ismert szerző tehetségfogalmát bemutattam,
összehasonlításokat végeztem, majd kitértem a tehetséggondozás fontosságára is.
A harmadik fejezetben részletesen bemutattam az Arany János Tehetséggondozó
Programot: hogyan indult, mi a célja, kik vehetnek részt a programban és mit nyújt
ez a gyerekek számára. A fejezet utolsó részében a nyíregyházi Zrínyi Ilona
Gimnázium és Kollégium adatain keresztül elemeztem az AJTP-t.
Saját interjús kutatást is végeztem volt „Aranyos” diákok körében, melynek rövid
összegzéseként elmondható, hogy a megkérdezettek meg voltak elégedve a Program
nyújtotta lehetőségekkel.
Leírás
Kulcsszavak
oktatás, tőke