Hon-és népismeret oktatása egy hátrányos helyzetű faluban

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorNagy, Éva
dc.contributor.authorDudás, Ágnes
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2019-04-04T18:27:13Z
dc.date.available2019-04-04T18:27:13Z
dc.date.created2019-03-29
dc.description.abstractDolgozatomban a hon-és népismeret tantárgy helyét, szerepét és más tantárgyakhoz fűződő viszonyát vizsgálom egy hátrányos helyzetű faluban, Rétközberencsen. Célom, hogy bemutassam, a haza ismerete megkönnyíti más tudományok megértését is. Mivel a községben ma is élénken élnek a helyi hagyományok, épp ezért feltételezésem volt, hogy az itt lakó tanulókkal is könnyebb megértetni a hon-és népismeret tantárgy ismeretét, könnyebben meglátják a kapcsolódási pontokat. Feltételezésem, hogy ezek a tanulók a tradíciókat értékként tekintik, és tisztában vannak vele, hogy a mostanáig fennmaradt szokások közösséget megtartó erővel bírnak. Célom továbbá az is, hogy bemutassam, a hon-és népismeret oktatása pozitív mértékben segíti elő a továbbtanulási képet is.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.courseAngol- Hon- és népismeret osztatlan tanárszakhu_HU
dc.description.degreeegységes, osztatlanhu_HU
dc.format.extent44hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/265063
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectoktatáshu_HU
dc.subjecthon-és népismeret
dc.subjecthátrányos helyzetű falu
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Társadalomtudományokhu_HU
dc.titleHon-és népismeret oktatása egy hátrányos helyzetű falubanhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Néprajzi Tanszék)