A pedagógusok konfliktuskezelése és kiégése a nem és szakmai tapasztalat aspektusából vizsgálva

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorBíró, Zsolt
dc.contributor.authorKis, Virág
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2017-05-14T14:41:46Z
dc.date.available2017-05-14T14:41:46Z
dc.date.created2017-04-03
dc.description.abstractSzakdolgozatomban a pedagógusok konfliktuskezelési stratégiáit, illetve a kiégéshez való közelállásukat szeretném vizsgálni, valamint e két jelenség kapcsolatát. Szakdolgozatomban megvizsgálom, hogy mely csoportokat veszélyezteti leginkább a kiégés közelsége, illetve van-e valamilyen hatása a nemre. A konfliktuskezelési stratégiák közül melyeket alkalmazzák leginkább a pedagógusok és függ-e a munkatapasztalatuktól, hogy van-e preferált konfliktuskezelési módjuk. A konfliktushoz magához, mint megoldandó szituációhoz milyen a hozzáállásuk, és hogy pozitívan, illetve negatívan tekintenek-e rájuk mindennapjaikban. Végül a hagyományos pedagógusképnek való megfelelés igényének mértékét vizsgálom. A „Milyen a jó pedagógus” rövid teszt eredményeit egy nem pedagógus kontrollcsoport válaszaival is összevetem, hogy kiderüljön, vajon a pedagógusok elvárásai magasabbak-e vagy a munkájukat kívülről szemlélő nem pedagógusoké.hu_HU
dc.description.correctorhbk
dc.description.coursepszichológiahu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent70hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/240322
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectpedagógus konfliktuskezeléshu_HU
dc.subjectpedagógus kiégés
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológiahu_HU
dc.titleA pedagógusok konfliktuskezelése és kiégése a nem és szakmai tapasztalat aspektusából vizsgálvahu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Pszichológiai Intézet)