Olvasási kultúra helyzete a 10-14 éves korú gyermekek körében - elővizsgálat intézményi stratégia kidolgozásához

dc.contributor.advisorMolnár, Balázs
dc.contributor.authorVargáné Sipos, Éva
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karhu_HU
dc.date.accessioned2017-04-07T06:26:47Z
dc.date.available2017-04-07T06:26:47Z
dc.date.created2017-04
dc.description.abstractDolgozatomban intézményünk 10-14 éves korosztályának olvasási szokásait vizsgáltam. A mindennapjainkban gyakran felmerülő probléma a gyerekek szövegértésének, olvasási kedvének a csökkenése, ami egyértelműen jelentkezik a mérések eredményeiben is. Olvasás nélkül nem fejlődik a tanulók személyisége, kultúrája. Ennek következtében nehezebben állják meg helyüket a felnőttek világában is. Kiemelten fontosnak tartottam az olvasási szokások helyzetének vizsgálatát intézményünkben. Vizsgálatom érintette a szabadidős szokásokat, a családi minta meghatározó szerepét, könyvtárunk kihasználtságát. A negyedik, hatodik és nyolcadik évfolyam kölcsönzéseiről, kedvelt olvasmányairól kaptam átfogó képet. Megjelent a szociokulturális helyzet befolyása is a vizsgálat eredményeiben. Intézményünkben ki kell dolgozni egy koncepciót, amivel javíthatunk tanulóink olvasóvá nevelésén.hu_HU
dc.description.correctorD.É.
dc.description.courseKözoktatás vezető és pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szakhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent72hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/236511
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectolvasáshu_HU
dc.subjectolvasás szokásokhu_HU
dc.subjectszabadidős tevékenységekhu_HU
dc.subjectkönyvtárhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleOlvasási kultúra helyzete a 10-14 éves korú gyermekek körében - elővizsgálat intézményi stratégia kidolgozásáhozhu_HU
Fájlok