Társas támogatás, énhatékonyság és megküzdési stratégiák vizsgálata a pedagógusok körében

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorPáskuné Kiss, Judit
dc.contributor.authorMárkus, Viktória
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2018-05-10T10:16:01Z
dc.date.available2018-05-10T10:16:01Z
dc.date.created2018-03-30
dc.description.abstractKutatások szerint a pedagógusok közössége fokozottan ki van téve a stressznek és a kiégés veszélyének. Annak tudatában, hogy a pedagógusok lelki egészsége kihatással van a tanulók lelki egészségére, tanuláshoz való viszonyára, jövőhöz való hozzáállására, fontosnak tartottam, hogy kutatásom és annak eredményei támogassák a kiégés elleni törekvéseket. A társas támogatottság és az énhatékonyság kiégéssel szembeni fontossága sarkallt arra, hogy felmérjem értéküket a pedagógusok körében. Emellett szerettem volna feltérképezni, hogy milyen stratégiákat preferálnak a mindennapi nehézségek leküzdésében és e három tényező között milyen összefüggések vannak. Kutatók által javasolt prevenciós eljárások - esetmegbeszélés, önismereti és csapatépítő tréning - hatásait elemeztem, hogy alkalmazásuk változtat-e a pedagógusok problémához való hozzáállásán. Annak tudatában, hogy a tréning egy javasolt módszer a kiégéssel szemben arra is kíváncsi voltam, hogy a vizsgált személyeknek mi a véleményük az ilyen jellegű tréningekről és hatékonyságukról.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.coursepszichológiahu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent65hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/251726
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectpedagógushu_HU
dc.subjectkiégés
dc.subjecttársas támogatás
dc.subjecténhatékonyság
dc.subjectmegküzdési stratégiák
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológia::Pedagógiai pszichológiahu_HU
dc.titleTársas támogatás, énhatékonyság és megküzdési stratégiák vizsgálata a pedagógusok körébenhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Pszichológiai Intézet)