Tehetséggondozás az általános iskola alsó tagozatában

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorDávid, Imre
dc.contributor.authorSomogyiné Víg, Éva
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2016-05-26T18:52:01Z
dc.date.available2016-05-26T18:52:01Z
dc.date.created2016-03-23
dc.description.abstractDolgozatomban a tehetséggondozás történetének rövid áttekintése után bemutatom mérési eredményeimet. Kutatásomhoz három kreativitás-tesztet (Körök; Képbefejezés; Szokatlan tárgyhasználat) használtam. Az adatokat a 10 éves korosztályban gyűjtöttem két iskola két 4. évfolyamos osztályában. A dolgozat harmadik részében saját tehetséggondozó programomat mutatom be, melyet negyedikes tanítványaimmal, egy 8 fős válogatott gyerekcsoporttal próbáltam ki a 2014-15-ös tanévben.hu_HU
dc.description.correctorhbk
dc.description.coursePedagógus szakvizsga - tehetségfejlesztés, tehetséggondozás specializációhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent58hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/228095
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjecttehetséggondozáshu_HU
dc.subjectalsó tagozat
dc.subjectkreativitás-mérés
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleTehetséggondozás az általános iskola alsó tagozatábanhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Pszichológiai Intézet)