Ötlet vagy tudás?

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorKozma, László
dc.contributor.authorSzabadfalviné Kormányos, Anikó
dc.contributor.departmentDE--TEK--Természettudományi és Technológiai Kar--Matematikai Intézethu_HU
dc.date.accessioned2011-05-03T10:20:02Z
dc.date.available2011-05-03T10:20:02Z
dc.date.created2011-05-03
dc.date.issued2011-05-03T10:20:02Z
dc.description.abstractA tanítás fontos kiegészítői a versenyek. Úgy gondolom, hogy nem lehet célja a verseny kitűzőinek, hogy olyan sort állítsanak össze, amelyet a tehetséges fiatalok sem tudnak megoldani, sőt elkezdeni sem. Az nem gond, ha egy-egy feladat esetén utólag derül ki a verseny feladatainak megbeszélése során, hogy egy jó ötlet sokat segített volna. Jó, ha úgy érzi a tanuló, hogy legközelebb egy hasonló feladat már nem okozhat gondot. De, ha a megbeszélés után is az marad benne, hogy erre soha nem jönne rá és nem is tudja felhasználni az új ismereteket, esetleg még utólag sem érti a megoldást, akkor félő, hogy elriasztunk diákokat a matematika komolyabb művelésétől. Éppen ezért úgy gondoltam, hogy olyan feladatokat tekintenék át a hetedik, nyolcadik évfolyamos diákoknak szánt versenyfeladatok közül, amelyek valamilyen szempontból problémásnak tűnnek. Lehet, hogy a tanuló nem rendelkezik még a megoldáshoz szükséges ismerettel, de ennek ellenére megoldható számára a feladat. Ezeket gyűjtöttem össze az Ötlet vagy tudás című fejezetben. A következő csoport feladatai elsőre problémásnak tűnnek, de egy jó ötlet és a megszerzett tudás elegendő muníciót ad a megoldásukhoz. Ebből néhányat az Ötlet és tudás fejezetben mutatok be. Végül a harmadik csoport az, amely e téma végiggondolására késztetett. Ezek a problémák véleményem szerint ebben a korosztályban az elvárható ismeretek birtokában sem megoldhatók, illetve bár a tudással rendelkezik a tanuló, de azt olyan elvont szinten kell fölhasználni, ami meghaladja még egy ügyes 14 éves diák képességeit is. Ezekről az Ötlet, tudás, vajon elég? címmel gondolkodom.hu_HU
dc.description.correctorgj
dc.description.coursematematika tanári pedagógus szakvizsgahu_HU
dc.description.degreerégi képzéshu_HU
dc.format.extent47hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/105634
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectKalmár László Matematikaversenyhu_HU
dc.subjectVarga Tamás Matematikaversenyhu_HU
dc.subjectBolyai Matematika Csapatversenyhu_HU
dc.subjectversenyfeladatokhu_HU
dc.subject7., 8. osztályhu_HU
dc.subjectmegoldhatósághu_HU
dc.subjecttudásszinthu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Matematikahu_HU
dc.titleÖtlet vagy tudás?hu_HU
dc.title.subtitleVersenyfeladatok megoldhatósága a 7. és 8. osztálybanhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Természettudományi és Technológiai Kar)