Autizmus-specifikus módszerek az autizmus spektrum zavarral élő gyermekek társas-érzelmi készségeinek fejlesztésében

dc.contributor.advisor	Mező, Katalin
dc.contributor.author	Kneisz, Ferencné
dc.contributor.department	DE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar	hu_HU
dc.date.accessioned	2017-03-22T08:03:46Z
dc.date.available	2017-03-22T08:03:46Z
dc.date.created	2017-03-21
dc.description.abstract	A szakdolgozat célja,hogy különböző szakirodalmakra támaszkodva bemutassa az autizmus spektrum zavar problémáját. Melynek ismerete segít megérteni e komplex, összetett sérülés jellegét.Továbbá bemutatásra kerülnek autizmus-specifikus eszközök,módszerek, és a Montessori tapasztalásra irányuló pedagógia melyek kiváló fejlesztési lehetőséget biztosítanak az autizmussal élő óvodáskorú gyermekek fejlesztésében. A kutatási rész az autizmussal élő óvodáskorú gyermekek társas-érzelmi készségeinek fejlődését vizsgálja.	hu_HU
dc.description.corrector	D.É.
dc.description.course	Óvodapedagógus	hu_HU
dc.description.degree	BSc/BA	hu_HU
dc.format.extent	50	hu_HU
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2437/236025
dc.language.iso	hu	hu_HU
dc.subject	autizmus	hu_HU
dc.subject	autizmus spektrum zavar	hu_HU
dc.subject	érzelmi fejlődés	hu_HU
dc.subject.dspace	DEENK Témalista::Neveléstudomány	hu_HU
dc.title	Autizmus-specifikus módszerek az autizmus spektrum zavarral élő gyermekek társas-érzelmi készségeinek fejlesztésében	hu_HU