Tanárok véleménye az IBL-kutatás alapú tanítás természettudományos tárgyak tanításában történő alkalmazásáról
Betöltés ...
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
Az IBL, vagyis ,,Inquiry-Based Learning/Teaching” egy olyan pedagógiai módszer, amelynek alkalmazásával a diákok átélhetik a kutatás szépségét és új ismereteket, tapasztalatokat sajátíthatnak el, miközben egy folyamatos értelmi- és személyiségfejlődésen mennek keresztül. Több tanítási, tanulási elmélet ötvözete a módszer, melynek célja, hogy egy olyan környezetet lehessen kialakítani, melyben a tanulók saját magukat tudják fejleszteni.