A pedagógus-továbbképzések helyzete a Szerencsi járás általános iskoláiban

dc.contributor.advisorKissné Korbuly, Katalin
dc.contributor.authorPrunyi, Jánosné
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karhu_HU
dc.date.accessioned2017-03-27T07:30:01Z
dc.date.available2017-03-27T07:30:01Z
dc.date.created2017
dc.description.abstractA pedagógus pályán folyton-folyvást tanulni, fejlődni kell, ennek determinálója az egyre fokozottabb ütemben változó társadalmi-gazdasági-szociokulturális háttér. A folyamatos szakmai tájékozódás, az állandó megújulás a pedagógustársadalom többségének belső igénye. Ennek megfelelően a továbbképzési kínálatnak közvetíteni kell azokat a tartalmakat, amelyek választ kínálnak a pedagógiai munkát érintő kihívásokra és szaktudományi fejleményekre. Fontosak a pedagógusok szakmaiságával, szakmai jövőjével, szakmaiságuk megújításával kapcsolatos vizsgálatok, ezek értékelése segíthet a további pedagógus-továbbképzések tartalmát, irányát meghatározni. Dolgozatom összefoglalja a magyarországi pedagógus-továbbképzések rendszerét. Majd a második részben a Szerencsi járás általános iskoláiban dolgozó pedagógusok továbbképzéseken való részvételét, tapasztalatait tekinti át. Kérdőíves módszer segítségével azt vizsgálja, hogy a formális, nonformális, informális tanulási formák melyike kedveltebb, hatékonyabb a térségben.hu_HU
dc.description.courseKözoktatási vezető és pedagógus szakvizsgahu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent71hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/236108
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjecttovábbképzéshu_HU
dc.subjectképzési formákhu_HU
dc.subjectképzés választáshu_HU
dc.subjectkérdőívhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA pedagógus-továbbképzések helyzete a Szerencsi járás általános iskoláibanhu_HU
Fájlok