Az olasz egységgel kapcsolatos tanítási órák elemzése és összevetése

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorBarta, Róbert
dc.contributor.authorVégső, Georgina
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2015-12-28T12:21:06Z
dc.date.available2015-12-28T12:21:06Z
dc.date.created2015-12-14
dc.description.abstractA szakdolgozat elsődleges célja azon 2 óra bemutatása, amelyek ugyanazon téma köré csoportosulva készültek el. Bár a hely, a célközönség, az idő, a felkészülés módja, a módszertani eszközök és elemek eltérnek egymástól, mégis úgy vélem, hogy ebből mindenképpen tanulhat az ember. Mind hallgatóként, mind tanárként a későbbiekben is hasznosíthatom azon technikákat illetve tapasztalatokat, amelyeket eme 2 tanítási óra során sikerült megízlelnem. Törekedtem az óratervek összehasonlítására, a fellelhető szakirodalom alkalmazására, hogy a sikereimről és kudarcaimról teljesebb képet adjak.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.coursetanári (történelem-német)hu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent24hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/220830
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectolasz egységhu_HU
dc.subjectóraterv
dc.subjectszakmódszertan
dc.subject.dspacetanítási gyakorlathu_HU
dc.titleAz olasz egységgel kapcsolatos tanítási órák elemzése és összevetésehu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (BTK Tanárszak)