A Debreceni Gyakorló Gimnázium 1930-as években megfogalmazott elvei és módszerei és ezek alkalmazhatósága napjaink irodalomtanításában
Betöltés ...
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
Dolgozatom a Debreceni Magyar Királyi Középiskolai Tanárképző Intézet Gyakorló Gimnáziumának tanításról vallott elveit, valamint a magyar nyelv és irodalom tantárgy tanítását meghatározó szemléletét és módszereit mutatja be a feldolgozott levéltári források segítségével. A dolgozat törekszik a vizsgált korszak, az 1930-as évek, újító szellemiségű pedagógiáját napjaink tanítási gyakorlata felől értelmezni, korszerű elgondolásait beépíteni a mai magyartanításba. Az irodalomtanítást meghatározó szemléletből az élményszerűség és az esztétikai nevelés követelményeit állítja a középpontba, az olvasmánytárgyalás és a fogalmazástanítás módszertani kérdésein keresztül.
Leírás
Kulcsszavak
Forrás
Hivatkozás
Gyűjtemények
Jóváhagyás
Áttekintés
Kiegészítve
Hivatkozik rá
Creative Commons licensz
Hacsak másképp nincs jelezve, a tételre vonatkozó engedélyek a következők Nevezd meg! - Ne add el! - Ne változtasd! 2.5 Magyarország