A Debreceni Gyakorló Gimnázium 1930-as években megfogalmazott elvei és módszerei és ezek alkalmazhatósága napjaink irodalomtanításában

dc.contributor.advisorFenyő, Imre
dc.contributor.authorKósa, Zsuzsanna
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2014-12-18T15:39:59Z
dc.date.available2014-12-18T15:39:59Z
dc.date.created2014
dc.description.abstractDolgozatom a Debreceni Magyar Királyi Középiskolai Tanárképző Intézet Gyakorló Gimnáziumának tanításról vallott elveit, valamint a magyar nyelv és irodalom tantárgy tanítását meghatározó szemléletét és módszereit mutatja be a feldolgozott levéltári források segítségével. A dolgozat törekszik a vizsgált korszak, az 1930-as évek, újító szellemiségű pedagógiáját napjaink tanítási gyakorlata felől értelmezni, korszerű elgondolásait beépíteni a mai magyartanításba. Az irodalomtanítást meghatározó szemléletből az élményszerűség és az esztétikai nevelés követelményeit állítja a középpontba, az olvasmánytárgyalás és a fogalmazástanítás módszertani kérdésein keresztül.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.courseMagyar-pedagógia Tanárhu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent29 oldal (mellékletekkel együtt)hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/202838
dc.language.isohuhu_HU
dc.rightsNevezd meg! - Ne add el! - Ne változtasd! 2.5 Magyarország*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/hu/*
dc.subjectneveléstörténethu_HU
dc.subject1930-as évek
dc.subjectirodalomtanítás
dc.subjectmódszertan
dc.subjectDebreceni Gyakorló Gimnázium
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA Debreceni Gyakorló Gimnázium 1930-as években megfogalmazott elvei és módszerei és ezek alkalmazhatósága napjaink irodalomtanításábanhu_HU
Fájlok