Szakdolgozatom témája a gyógypedagógusi kompetenciák, és fejlesztési lehetőségek a digitális kompetencia vonatkozásában, mely téma rendkívül aktuális a „digitális távoktatás” kapcsán. A gyógypedagógiai fogalmak folyamatosan bővülnek és változnak, ezért indokolt, hogy ezzel együtt a gyógypedagógus kompetenciáját is átértékeljük és körülhatároljuk. Dolgozatomban a 21. századi gyógypedagógus szükséges kompetenciáit tárom fel a kompetencia fogalmának értelmezésén keresztül, ehhez felhasználtam a legújabb kutatások eredményeit és a témában aktuális szakirodalmakat. E forrásokra támaszkodva vázoltam fel a gyógypedagógus kompetenciáinak fejlesztési lehetőségeit napjainkban, különös tekintettel a digitális kompetenciára.