Gyógypedagógusi kompetenciák, és fejlesztési lehetőségek a digitális kompetencia vonatkozásában

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorSzilágyi, Barnabás
dc.contributor.authorSzunyoghné Kovács, Szilvia
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2020-04-21T08:23:31Z
dc.date.available2020-04-21T08:23:31Z
dc.date.created2020-04-21
dc.description.abstractSzakdolgozatom témája a gyógypedagógusi kompetenciák, és fejlesztési lehetőségek a digitális kompetencia vonatkozásában, mely téma rendkívül aktuális a „digitális távoktatás” kapcsán. A gyógypedagógiai fogalmak folyamatosan bővülnek és változnak, ezért indokolt, hogy ezzel együtt a gyógypedagógus kompetenciáját is átértékeljük és körülhatároljuk. Dolgozatomban a 21. századi gyógypedagógus szükséges kompetenciáit tárom fel a kompetencia fogalmának értelmezésén keresztül, ehhez felhasználtam a legújabb kutatások eredményeit és a témában aktuális szakirodalmakat. E forrásokra támaszkodva vázoltam fel a gyógypedagógus kompetenciáinak fejlesztési lehetőségeit napjainkban, különös tekintettel a digitális kompetenciára.hu_HU
dc.description.coursegyógypedagógiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent37 oldalhu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/284156
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectkompetenciahu_HU
dc.subjectdigitális kompetenciahu_HU
dc.subjectIKT tudatos felhasználóhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleGyógypedagógusi kompetenciák, és fejlesztési lehetőségek a digitális kompetencia vonatkozásábanhu_HU
dc.title.translatedSpecial education teacher competencies and development opportunities for digital competencehu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)