Az ún. underground e-learning jelentősége egyre jobban nő. Rugalmas-alakítható szerkezete és tartalma adta lehetőségek miatti népszerűsége és szubjektív hasznossága révén az Y és Z generáció körében a tanulási folyamatokban mára nagyon nagy szerepet játszik. Jelenlegi helyzete és kérdéskörei az oktatásmarketing szempontjait is figyelembe véve dániai kérdőívek segítségével kerülnek vizsgálatra.