A szakdolgozat két fő részből épül fel. Az első elméleti részben a szorongás és a humor témakörök szakirodalmi alapú feldolgozására kerül sor. A második részben a humor szerepének hatását vizsgáljuk a szorongásoldásban. Kutatásunkban arra keressük a választ, hogy milyen mértékű szorongás jellemzi ma egy középiskola tanulóit, tapasztalható-e különbség a nemek és a különböző évfolyamok között, továbbá, hogy a humor használata, értése, értékelése, stílusa összefüggésben áll-e a középiskolások általános szorongási szintjével.