A Szabolcs-Szatmár-Bereg megyei kollégiumi nevelőtanárok önismerete és alakításának vezetői eszközei

dc.contributor.advisorKissné Korbuly, Katalin
dc.contributor.authorLengyel, Zoltán
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karhu_HU
dc.date.accessioned2016-04-13T09:34:12Z
dc.date.available2016-04-13T09:34:12Z
dc.date.created2016
dc.description.abstractSzakdolgozatom célja volt, hogy megvizsgáljam a Szabolcs-Szatmár-Bereg megyei középiskolai kollégiumokban dolgozó nevelőtanárok önismeretét, az önismeretük alakításának vezetői eszközeit és lehetőségeit. A vizsgálat során konfliktusaikról, azok mértékéről, valamint konfliktuskezelési stratégiáikról, és ezzel párhuzamosan intézményi környezetükben megélt kapcsolataikról is képet kaptam. Kérdőíves adatfelvételt, mint primer kutatási módszert alkalmaztam. Az önismeretre vonatkozó kérdésekkel arról kaptam információt, hogy a nevelőtanárok tanulmányaiban illetve egyéb programjában milyen időtartamban jelent meg az "önismeret", mitől függ a tartalma, kiknek a véleményei és visszajelzései befolyásolják meghatározóan az önismeretüket? Vizsgáltam intézményükben kialakuló konfliktusaikat, konfliktuskezelési stratégiáikat, valamint a csalódások, veszteségek elviselésének képességét. Megállapítottam, hogy gondolkodásmód váltás, új megközelítési és szemléleti módok bevezetése és folytatása csak olyan nevelőtanárokkal lehetséges, akik valós-, és fejleszthető önismerettel rendelkeznek. Önismeretük fejlesztésében, konfliktusaik kezelésében, speciális feladataik segítésében a kollégiumvezetőknek kiemelt szerepük van.hu_HU
dc.description.correctorD.É.
dc.description.courseközoktatási vezető és pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szakhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent55hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/224578
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectönismerethu_HU
dc.subjectönismeret-fejlesztéshu_HU
dc.subjectkonfliktuskezeléshu_HU
dc.subjectkollégiumi neveléshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA Szabolcs-Szatmár-Bereg megyei kollégiumi nevelőtanárok önismerete és alakításának vezetői eszközeihu_HU
Fájlok