Az óvodapedagógusok szakmai ellenőrzésének, értékelésének folyamata, hatékonysága

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorPálfi, Sándor
dc.contributor.authorGyőriné Hegedüs, Beáta
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2022-03-23T09:41:47Z
dc.date.available2022-03-23T09:41:47Z
dc.date.created2022-03-22
dc.description.abstractAz óvodapedagógusok szakmai tevékenységének ellenőrzése, értékelése több módon, formában történhet. Szakdolgozatomban ezen ellenőrzési, értékelési területek folymatait, meneteit foglalom össze. Ezek az országos szakmai ellenőrzési folyamatok minden óvodapedagógusra vonatkoznak, ezért kiemelt jelentőségűnek tartom. Vizsgálom, milyen módon befolyásolják ezek a folyamatok az óvodai nevelés, az óvodapedagusok munkájának hatékonyságát, színvonalát. Az óvodapedagógusok ellenőrzésének, értékelésének folyamatában a vezetők szerepét, a vezetők szükséges kompetenciáit tárom fel, amelyek elengedhetetlenek a folyamat során. Kérdőíves vizsgálatomban az óvodapedagógusok attitűdjét, véleményét mérem fel ezekkel az ellenőrzésekkel kapcsolatban, illetve alternatív megoldásokat keresek az ellenőrzési formákra.hu_HU
dc.description.courseKözoktatási vezető pedagógus szakvizsgahu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent41hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/329453
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectminősítéshu_HU
dc.subjecttanfelügyelethu_HU
dc.subjectszaktanácsadáshu_HU
dc.subjectönértékeléshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleAz óvodapedagógusok szakmai ellenőrzésének, értékelésének folyamata, hatékonyságahu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)