A lovasterápia gyógypedagógiai megközelítése
| dc.contributor.advisor | Lovas-Kiss, Antal | |
| dc.contributor.author | Nyilas, Blanka | |
| dc.contributor.department | DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar | |
| dc.date.accessioned | 2025-06-11T09:52:13Z | |
| dc.date.available | 2025-06-11T09:52:13Z | |
| dc.date.created | 2025 | |
| dc.description.abstract | A gyógypedagógiában egyre nagyobb figyelmet kapnak azok a komplex terápiás jellegű, fejlesztő eljárások, amelyek nem csak a kognitív, de a motoros, szociális és érzelmi képességekre is pozitív hatással vannak. A lovasterápia az egyik legismertebb állat asszisztált terápia, amely az utóbbi évtizedekben egyre nagyobb figyelmet kapott nemzetközi szinteken, Magyarországon pedig az elmúlt években vált egyre inkább elterjedtté. A terápia hatékonysága nem csak a ló fizikai tulajdonságainak köszönhető, hanem az ember és állat között létrejövő szoros érzelmi kapcsolatnak is. A lovasterápia többek között a gyógypedagógia területén használható. A dolgozatban a legnagyobb hangsúlyt, a lovasterápia ágain belül, a gyógypedagógiai lovaglás és lovastorna kapja, hiszen ez kapcsolódik gyógypedagógiai tanulmányaimhoz. A lovasterápia ezen ága az inkluzív nevelésben is egyre hangsúlyosabb, hiszen a terápiában résztvevő gyerekek és felnőttek a fejlesztés mellett olyan közösségi élményekkel gazdagodnak, amelyek hozzásegítik szociális kapcsolataik fejlődését, lehetőséget teremtve a társaikkal való interakcióban, illetve önbizalmukat nevelve. A szakdolgozat célja egyrészt, hogy bemutassa a lovasterápia történetét, a hazai felosztását, elméleti hátterét; másrészt, hogy betekintést nyerjen a hazai lovasterapeuták munkájába. A dolgozat gyakorlati részének elkészítéséhez kvalitatív vizsgálati módszert, strukturált interjús adatgyűjtést alkalmaztam. Az interjúk során gyógypedagógus végzettségű lovasterapeutákat kérdeztem az alkalmazott módszereikről, a klienskörükről, a segítségnyújtás lehetőségeiről és fontosságáról, valamint az általuk megtapasztalt előnyökről. Beszélgetőpartnereimet arról is megkérdeztem, hogy gyakorlati tapasztalataik alapján milyen területeken alkalmazható sikerrel ez a tevékenységi kör. Különösen nagy figyelmet fordítottam arra, hogy feltárjam azokat a tényezőket, amelyek befolyásolják a munka hatékonyságát. | |
| dc.description.course | Gyógypedagógia szak | |
| dc.description.degree | BSc/BA | |
| dc.format.extent | 44 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2437/391350 | |
| dc.language.iso | hu | |
| dc.rights.info | Hozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében. | |
| dc.subject | gyógypedgógia | |
| dc.subject | lovasterápia | |
| dc.subject | lovastorna | |
| dc.subject | gyógypedagógiai lovaglás | |
| dc.subject.dspace | Neveléstudomány | |
| dc.title | A lovasterápia gyógypedagógiai megközelítése |
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
- Név:
- Nyilas Blanka_KZAFLP_Szakdolgozat_2025.pdf
- Méret:
- 517.52 KB
- Formátum:
- Adobe Portable Document Format
- Leírás:
Engedélyek köteg
1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
- Név:
- license.txt
- Méret:
- 2.35 KB
- Formátum:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Leírás: