Sajátos nevelési igényű tanulók integrációja az általános iskolákban
| dc.contributor.advisor | Nagygyőryné Kerti, Ibolya | |
| dc.contributor.author | Nagyné Luterán, Lúcia | |
| dc.contributor.department | DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2022-03-29T07:18:12Z | |
| dc.date.available | 2022-03-29T07:18:12Z | |
| dc.date.created | 2022 | |
| dc.description.abstract | A dolgozat elméleti célja, hogy bemutassuk, mi is az az integrált - inkluzív oktatás, nevelés, kire vonatkozik, illetve, hogy az adott intézményekben milyen feltételeknek kell megvalósulnia ahhoz, hogy minél sikeresebb legyen az integrált – inkluzív oktatás, nevelés. A dolgozat gyakorlati célja, képet kapni arról, hogy jelenleg Magyarország integráló általános iskoláiban, hogyan is valósul meg a sajátos nevelési igényű tanulók integrált nevelése és oktatása. A fogyatékossággal élő gyermekcsoport figyelembe vételével megvizsgáltuk, hogy mennyire érvényesülnek az integráció feltételei az általános iskolákban. Az integráló általános iskolákban dolgozó gyógypedagógusok online kérdőívek kitöltésével segítették a kutatást. A kérdőívek segítségével betekintést nyerhettünk arra vonatkozóan, hogy hogyan valósul meg az integráció illetve melyek, azok a feltételek, amik érvényesülnek és melyek, azok, amik hiányoznak egy adott intézményből. A kutatás a kérdőívek válaszainak a kielemzéséből épült fel. A jelenleg a helyzet Magyarországon kedvezően alakul az inklúzió folyamatában, de, azért még problémák felmerülnek. A feltárt hiányosságok kiküszöbölése megoldható lehet a kéttanáros modell bevezetésével, érzékenyítés fogyatékossággal élő személyek elfogadásával kapcsolatban, pedagógus képzés kibővítése gyógypedagógiai alapismeretekkel. | hu_HU |
| dc.description.course | Gyógypedagógia | hu_HU |
| dc.description.degree | BSc/BA | hu_HU |
| dc.format.extent | 57 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/329582 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | inkluzív nevelés | hu_HU |
| dc.subject | sajátos nevelési igény | hu_HU |
| dc.subject | gyógypedagógus | hu_HU |
| dc.subject | közoktatás | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
| dc.title | Sajátos nevelési igényű tanulók integrációja az általános iskolákban | hu_HU |