Az iskolai alapítványok jogi és interdiszciplináris nézőpontból

Abstract

Ez a kari jegyzet az iskolai alapítványok témakörében folytatott kutatásaink kapcsán született azzal a céllal, hogy átfogóan elemezze a magyar alapítványi jog kialakulását és fejlődését, no és az új Polgári Törvénykönyv hatálybalépését követően ezen civil szervezeteket érintően bekövetkezett törvényi változásokat, továbbá interdiszciplináris módszerekkel mutassa be az iskolai alapítványok megalakulását, azok céljait és konkrét tevékenységüket.