Jutalmazás és fegyelmezés hatása a gyermeki személyiség egészséges fejlődésére

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorSzilágyi, Barnabás
dc.contributor.authorSzoboszlai, Melinda
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Felnőttképzési Karhu_HU
dc.date.accessioned2017-04-26T13:09:40Z
dc.date.available2017-04-26T13:09:40Z
dc.date.created2017-04-26
dc.description.abstractA nevelés hosszú távú és folyamatos odafigyelést igénylő feladat. A nevelés célja, hogy a gyermekek szeretni tudó, érett, sikeres és önuralommal rendelkező felnőttekké váljanak. A nevelés a gyermek gondolkodásmódját és a jellemét formálja. Ezen az úton példamutatással, szeretetteljes kommunikációval, szóbeli vagy írásbeli kérésekkel, dicsérettel, a helyes magatartás megmutatásával, és a helytelen viselkedés korrigálásával haladhatunk. Az esetek többségében gyermekeinket olyan feladatok elé állítjuk, ami erőfeszítést igényel a részükről. Ha teljesíti azokat és dicséretet kap, akkor örömet szerzünk gyermekünknek, fokozzuk az önértékelését és még jobb teljesítményre sarkaljuk. Amikor a megfelelő viselkedésformát jutalmazással erősítjük meg, ez erősíti a gyermek sikerélményét és arra ösztönzi, hogy máskor is a kívánt módon viselkedjék. Ha a jutalom valamiért nem vezet eredményre, akkor jön a fegyelmezés, amivel gátoljuk a helytelen viselkedésforma ismétlődését. A büntetés a mi kultúránkban előkelő helyet foglal el a nevelési módszerek között. Sok szülő számára a büntetés és a fegyelmezés rokon értelmű szavak. Pedig a büntetés a fegyelmezés legnegatívabb formája.hu_HU
dc.description.courseóvodapedagógushu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent56hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/238564
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectjutalmazáshu_HU
dc.subjectfegyelmezéshu_HU
dc.subjectgyermek személyiség fejlődésehu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleJutalmazás és fegyelmezés hatása a gyermeki személyiség egészséges fejlődésérehu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)