Teachers studying, teachers eesearching: a possible role of doctoral training in the professional development of educators
Betöltés ...
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
Leírás
Kulcsszavak
Forrás
Journal of Social Research and Policy. - 5 : 2 (2015), p. 69-78. -J. Soc. Res. Policy. - 2067-2640. - 2068-9861
Hivatkozás
Gyűjtemények
Jóváhagyás
Áttekintés
Kiegészítve
Hivatkozik rá
Jogok és engedélyezések
open access journal
University of Oradea
University of Oradea