Hallássérült gyermekek érzelmei,és érzelmi nevelésük

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorSchéder, Veronika
dc.contributor.authorSzabó, Beáta Fruzsina
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2018-04-10T07:22:46Z
dc.date.available2018-04-10T07:22:46Z
dc.date.created2018-04-09
dc.description.abstractSzakdolgozatomban a hallássérült gyermekek érzelmi neveléséről írok. Az első részben a hallássérülésről számolok be, kitérek a hallórendszerre és annak a működésére, illetve a hallássérülés kialakulására. A fogyatékkal élő gyermek családban való elfogadására. Szó esik még ezen kívül az intézményes nevelésről, szociális beilleszkedésről. A második rész a gyermekek érzelmeinek fejlődéséről szól. Említést teszek még az óvodapedagógus feladataira hallássérült gyermek csoportba érkezése esetén. Továbbá vizsgáltam a gyerekek sérültségből fakadó érzésüket, személyiségüket.hu_HU
dc.description.courseÓvodapedagógiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent48hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/249276
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectérzelmekhu_HU
dc.subjectóvodai neveléshu_HU
dc.subjecthallássérült gyermekhu_HU
dc.subjectérzelmi neveléshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleHallássérült gyermekek érzelmei,és érzelmi nevelésükhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)