Jelen szakdolgozat a mesék szerepét vizsgálja a személyiség támogatásában és az egyén jóllétének elősegítésében. A cél bemutatni, hogy a mesék milyen módon járulhatnak hozzá az érzelmi intelligencia fejlesztéséhez, a lelki feldolgozáshoz, valamint a gyermekek és felnőttek közösségi élményeihez. A dolgozat elméleti keretét a mentális egészség, a jóllét, az érzelmi intelligencia, a mesei szimbólumok és a meseterápia jelentősége adja. Tárgyalom a mesélés közvetítésének módját, a kötődési mintázatok és a mesemondó szerepének hatását a mese befogadásában. A gyakorlati részben a családok átmeneti otthonában végzett mesefoglalkozásokat elemzem. A megfigyelések a gyermekek figyelmi képességeire, élményszerzési tapasztalataira és érzelmi feldolgozására koncentrálnak. Összességében a dolgozat bemutatja, hogy a mesék szimbolikus és kulturális elemei miként segíthetik a személyiség fejlődését és az érzelmi feldolgozást.