A mese szerepe a személyiségfejlődésben

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorHéjja-Nagy , Katalin
dc.contributor.authorKrakó, Karola
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Kar
dc.date.accessioned2026-05-29T09:22:52Z
dc.date.available2026-05-29T09:22:52Z
dc.date.created2026-04-09
dc.description.abstractJelen szakdolgozat a mesék szerepét vizsgálja a személyiség támogatásában és az egyén jóllétének elősegítésében. A cél bemutatni, hogy a mesék milyen módon járulhatnak hozzá az érzelmi intelligencia fejlesztéséhez, a lelki feldolgozáshoz, valamint a gyermekek és felnőttek közösségi élményeihez. A dolgozat elméleti keretét a mentális egészség, a jóllét, az érzelmi intelligencia, a mesei szimbólumok és a meseterápia jelentősége adja. Tárgyalom a mesélés közvetítésének módját, a kötődési mintázatok és a mesemondó szerepének hatását a mese befogadásában. A gyakorlati részben a családok átmeneti otthonában végzett mesefoglalkozásokat elemzem. A megfigyelések a gyermekek figyelmi képességeire, élményszerzési tapasztalataira és érzelmi feldolgozására koncentrálnak. Összességében a dolgozat bemutatja, hogy a mesék szimbolikus és kulturális elemei miként segíthetik a személyiség fejlődését és az érzelmi feldolgozást.
dc.description.courseMentálhigiéné
dc.description.degreeszakirányú továbbképzés
dc.format.extent33
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2437/407470
dc.language.isohu
dc.rights.infoHozzáférhető a 2022 decemberi felsőoktatási törvénymódosítás értelmében.
dc.subjectmese, személyiségfejlesztés, érzelmi intelligencia
dc.subject.dspacePszichológia
dc.titleA mese szerepe a személyiségfejlődésben
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
Krakó Karola_Szakdolgozat_A mese szerepe a személyiségfejlődésben.pdf
Méret:
557.26 KB
Formátum:
Adobe Portable Document Format
Leírás:
Megjelenítés
Engedélyek köteg
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nincs kép
Név:
license.txt
Méret:
3.47 KB
Formátum:
Item-specific license agreed upon to submission
Leírás:
Letöltés
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Pszichológiai Intézet)