Pozitív érzelmi kapcsolatok a végzős diákok körében

dc.contributor.advisorFodor, Szilvia
dc.contributor.authorKovácsné Nagy, Tünde
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2021-05-07T18:40:00Z
dc.date.available2021-05-07T18:40:00Z
dc.date.created2021-04-13
dc.description.abstractKutatásom témája a különböző iskolatípusok végzős osztályainak kreatív klímája, osztálylégköre és az osztályokban tanuló diákok jólléte, teljesítménye és nem utolsó sorban társas kapcsolatai a kortársakkal és a pedagógusokkal. Összességében úgy gondolom, hogy a pozitív pszichológia hatással lehet az iskolákban tanuló diákokra is. Fontos lehetőség lenne, hogy minél előbb kialakuljon a pozitív légkör és a kreatív klíma is, hiszen ezzel az iskolákban dolgozó pedagógusok munkáját is meg lehetne könnyíteni. Ezen két tényező a jólléttel együtt növeli a diákok empatikus képességeit, optimizmusát és együttműködő képességét is.hu_HU
dc.description.coursePszichológiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent39hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/309082
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectpozitív pszichológiahu_HU
dc.subjectosztálylégkör
dc.subjectkreatív klíma
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológiahu_HU
dc.titlePozitív érzelmi kapcsolatok a végzős diákok körébenhu_HU
dc.title.subtitleA női nemi sztereotípiák jelenléte a nőkről szóló viccekben és a nők önértékelésébenhu_HU
dc.title.subtitleMi állhat a háttérben? A kóros elhízás az evészavarok palettájánhu_HU
dc.title.subtitleA stressz és a stresszkezelés formái a középiskolás fiatalok körébenhu_HU
Fájlok