In der ersten Hälfte meiner Diplomarbeit schreibe ich über die theoretischen Grundlagen der Lehrwerkanalyse. Ich schreibe ausführlicher über die Lehrwerkkritik und –forschung, sowie über die Vorteile der Lehrwerkerprobung. Unter den Perspektiven der Lehrwerkanalyse sind die vier Fertigkeiten (Sprechen, Hören, Lesen, Schreiben) und noch andere wichtige Aspekte erwähnt, wie z.B.: Landeskunde, Grammatik, Wortschatz usw. In dem zweiten Teil beschäftige ich mich mit der Lehrwerkauswahl in Ungarn.