Középiskolások továbbtanulási terveire ható tényezők
Betöltés ...
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
Szakdolgozatom tárgya Pierre Bourdieu és James Coleman tőkeelméleteiből levezethető hatásmechanizmusoknak az empirikus feltárása, amelyek a továbbtanulási aspirációkat befolyásolhatják. Ennek érdekében Debrecenben, két gimnáziumban és két szakközépiskolában végeztem magyarázó jellegű, empirikus vizsgálatot, amely deduktív logikára épült. Módszere kvantitatív, kérdőíves adatfelvétel, többlépcsős mintavétel alapján. A feldolgozásban az SPSS 13.0 programot használtam. Ezen belül is gyakorisági megoszlásokat, kereszttábla-elemzést, illetve összehasonlító átlagok módszerét alkalmaztam.
Leírás
Forrás
Hivatkozás
Jóváhagyás
Áttekintés
Kiegészítve
Hivatkozik rá
Jogok és engedélyezések
no_restriction