Az empátiás készség megismerése és fejlesztésének lehetőségei tanulásban akadályozott felső tagozatos tanulók esetében

Dátum
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
Absztrakt

Szakdolgozatunkban a felső tagozatos tanulók empátiás készségének megismerésével és fejlesztésének lehetőségeivel foglalkozunk. A téma örökzöld aktualitású, mert a készség jelenléte elengedhetetlen a mindennapi életben. Empátia kell a társadalomba való beilleszkedéshez, az emberek közötti kapcsolatok kiépítéséhez, fenntartásához és elmélyítéséhez. Dolgozatunkban nyolcadik osztályos tanulásban akadályozott, és nyolcadik osztályos többségi iskolába járó tanulók empátiás készségének mértékét mértük fel. Vizsgálatunk során kérdőívet alkalmaztunk. A kérdőív eredményeit a dolgozatban részletesen ismertettük.

Leírás
Kulcsszavak
empátia, tanulásban akadályozott tanuló, érzelmi intelligencia, szociális készségek, önellátás
Forrás