A tanárjelölt osztálytermi kommunikációja a gyakorló tanítás során
Betöltés ...
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
A kommunikáció elméletével kapcsolatos ismereteimre és gyakorlatvezető mentortanárként szerzett tapasztalataimra alapozva, ezeket összevetve elemzem a hatékony osztálytermi kommunikáció kritériumait, hiszen a tanári készségek fejlesztésében a kommunikáció kiemelten fontos.