Séma- és tudástranszferalapú számítógépes problémamegoldási képességek fejlesztése az informatikai alkalmazói ismeretek tanítása során

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorCsernoch, Mária
dc.contributor.authorSebestyén, Katalin
dc.contributor.departmentInformatikai tudományok doktori iskolahu
dc.date.accessioned2021-12-09T14:30:47Z
dc.date.available2021-12-09T14:30:47Z
dc.date.created2021hu_HU
dc.date.defended2022-06-15T16:00:00Z
dc.description.abstractA mai kor embereit az információs társadalom kifejezéssel azonosítjuk, mivel az emberek mindennapi életében kulcsszerepet játszik az információk rögzítése, megjelenítése, kezelése és keresése. Ezeknek a feladatoknak az ellátásához azonban a közismereti informatikai ismereteken túl, számítógépes gondolkodásra és algoritmikus készségekre és digitális írástudásra van szükség. Ezeknek a képességeknek az elsajátításának a legkézenfekvőbb helye a közoktatás, ahol tanári útmutatással kialakítható egy hatékony problémamegoldó szemléletmód. Az alap- és középfokú informatikaoktatás fókuszában ma elsődlegesen az alkalmazói ismeretek oktatása áll, ennek ellenére a végfelhasználók által elkészített szöveges és táblázatos dokumentumok többsége hibás. A kutatásaim során kerestem az okokat, melyek a tanulók és az egyetemi hallgatók alacsony informatikai- és digitális írástudásának hátterében áll. Az okok keresése mellett a kutatócsoport tagjaival több alkalmazói ismeret (fájlkezelés, szövegkezelés, táblázatkezelés) oktatásához problémamegoldáson alapuló módszereket fejlesztettünk, melyek hatékonyságvizsgálatát középiskolás csoportokban végeztük el. Mindhárom témakörben sikerült bebizonyítani, hogy az alkalmazott módszer hatékonyan fejleszti a tanulók algoritmikus képességét, valamint a táblázatkezelés témakör esetében a Sprego megközelítés hozzájárult a tanulók hosszú távú tudásának kialakításához.hu_HU
dc.description.abstractIt is not only students and office workers who must have IT application skills, since the digital world is part of our everyday life. We are surrounded by biotical applications and problems associated with taking part in digital education and advanced studies, keeping track of students’ achievements in the digital diary, keeping contact with others, managing official documents, etc. The first place where we encounter the guided and mastered use of the acquisition of ICT applications and the development of fundamental computational thinking skills and abilities is public education, where effective problem-solving methods and strategies can be developed at a young age. Computational thinking skills are considered as the fourth basic skill of the digital era. In my research, I examined alternative methods to teach the aforementioned skills more effectively, compared to traditional surface approaches. In my dissertation I analyzed the effectiveness of the concept based, algorithm-focused Webtable-datatable Conversion, Error Recognition Modell and Spreadsheet Lego (Sprego) methodologies for teaching file-, text- and spreadsheet management.hu_HU
dc.format.extent120hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/326197
dc.language.isohuhu_HU
dc.language.isoenhu_HU
dc.subjectszámítógépes gondolkodáshu_HU
dc.subjectinformatikaoktatáshu_HU
dc.subjectproblémamegoldáshu_HU
dc.subjectsémaépítéshu_HU
dc.subjectSpregohu_HU
dc.subjectfájlkezeléshu_HU
dc.subjectszövegkezeléshu_HU
dc.subjecttáblázatkezeléshu_HU
dc.subjecthibafelismerési modellhu_HU
dc.subjectwebtábla-adattábla fájlkonverzióhu_HU
dc.subjectK-12 educationhu_HU
dc.subjectknowledge-transferhu_HU
dc.subjectfilemanagementhu_HU
dc.subjecttextmanagementhu_HU
dc.subjectspreadsheet managementhu_HU
dc.subjectlifelong learninghu_HU
dc.subjectteaching strategieshu_HU
dc.subject.disciplineInformatikai tudományokhu
dc.subject.sciencefieldMűszaki tudományokhu
dc.titleSéma- és tudástranszferalapú számítógépes problémamegoldási képességek fejlesztése az informatikai alkalmazói ismeretek tanítása soránhu_HU
dc.title.translatedDeveloping students' schema- and knowledgetransfer-based computational thinking skills through teaching informatics applicationshu_HU
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
Megjelenítve 1 - 3 (Összesen 3)
Nem elérhető
Név:
disszertacio_sebestyen_katalin_2021_b5_dea.pdf
Méret:
3.49 MB
Formátum:
Adobe Portable Document Format
Leírás:
Értekezés
Letöltés
Nem elérhető
Név:
tezisfuzet_sebestyen_katalin_2021_4_a5.pdf
Méret:
1.71 MB
Formátum:
Adobe Portable Document Format
Leírás:
Tézisfüzet
Letöltés
Nem elérhető
Név:
Sebestyen_Katalin_meghivo.pdf
Méret:
570.11 KB
Formátum:
Adobe Portable Document Format
Leírás:
Meghívó
Letöltés
Engedélyek köteg
Megjelenítve 1 - 1 (Összesen 1)
Nem elérhető
Név:
license.txt
Méret:
1.93 KB
Formátum:
Item-specific license agreed upon to submission
Leírás:
Letöltés
Gyűjtemények
Informatikai Tudományok Doktori Iskola