Általános iskola alsó tagozatában fejlesztési lehetőségek a néptánc és a magyar népi játékok elemeivel
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
A népi játékokban, néptáncban rejlő fejlesztési lehetőségeket a fejlesztőpedagógia szempontjából mutatjuk be. Az elméleti részben ezeket a fejlesztési lehetőségeket az 5 nagy képességterületen: testi érettség, motoros képességek; értelmi képességek; érzelmi-, akarati képességek; szocializációs képességek; anyanyelvi képességek területén mutatjuk be. Ezen belül az egyes részképességterületeket és azoknak fejlődési fontosságát, valamint a népi játékkal, néptáncos motívumokkal való fejleszthetőséget alátámasztjuk az egyes szakkönyvek segítségével. Ezen a területen kérdőíves felmérést végeztünk a debreceni általános iskolákban, ahol az általános iskolás tanítók is meglátják a népi játékokban, néptáncban rejlő fejlesztési lehetőségeket ezzel is igazolva az elméleti részben leírtakat.