Érzelmi intelligencia és empátia vizsgálata fogyatékossággal élők testvérei körében

dc.contributor.advisorSzele, Anna Szabina
dc.contributor.authorMélykuti, Alma
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2022-04-08T08:21:51Z
dc.date.available2022-04-08T08:21:51Z
dc.date.created2022-04-08
dc.description.abstractA szakdolgozat célja az érzelmi intelligencia és empátia vizsgálata fogyatékossággal élők testvérei körében. Az elméleti háttér az érzelmekkel, az érzelmi intelligenciával, az empátiával és a fogyatékossággal élők testvéreinek helyzetével foglalkozik.A témaválasztást indokolja, hogy napjainkban egyre fokozottabb érdeklődés irányul nemcsak a fogyatékos személyek életminőségére, a társadalomba való beilleszkedésük segítésére, de a családi környezetükre is. vizsgálat célja a fogyatékossággal élő és az ép testvérek mellett felnövő 10-15 éves ép gyermekek összehasonlítása érzelmi intelligencia és empátiás képesség szempontjából. Vizsgálati csoportunkba olyan gyermekek tartoznak, akiknek a testvére fogyatékossággal élő, a kontrollcsoportot pedig olyan 10-15 éves gyermekek alkotják, akik ép testvér mellett nőnek fel. A vizsgálatban egy saját szerkesztésű kérdőívet és két tesztet alkalmaztunk.hu_HU
dc.description.courseGyógypedagógiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent55hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/330242
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectérzelmi intelligenciahu_HU
dc.subjectempátiahu_HU
dc.subjecttestvérkapcsolatokhu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleÉrzelmi intelligencia és empátia vizsgálata fogyatékossággal élők testvérei körébenhu_HU
Fájlok