Egészséges életmódra való nevelés lehetőségei tanulásban akadályozott tanulók körében
Absztrakt
Az egészség a legnagyobb kincs. Kutatási cél, az egészséges életmódra nevelés lehetőségeinek megismerése Hajdúdorog Kalkuttai Teréz Anya Általános Iskola tanulásban akadályozott gyermekek körében. A jövő nemzedék egészsége érdekében már gyermekkorban el kell kezdeni az egészséges életmódra nevelést, hogy felnőtt korra szokássá, készséggé váljon ez a fajta egészségtudatos viselkedés. Egészségmegőrzésben fontos szerepe van a táplálkozásnak, fizikai aktivitásnak, káros szenvedély kerülésének. A szülők alacsony szocioökonomiai státusza miatt kevesebb ismerettel rendelkeznek az adott témában, így az intézmény pedagógusainak kiemelt szerepe van az egészséges életmód kialakítására és korrigálására. Nehezítő körülmény a családok halmozottan hátrányos helyzete, mely mielőbbi megoldást igényel. A pedagógus személyisége mellett példamutató egészségmagatartás követendő példa a gyermekek számára. A gyermekek egészségmegőrzése érdekében cél a családokkal való együttműködés.