Egészséges életmódra való nevelés lehetőségei tanulásban akadályozott tanulók körében

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorSzerdahelyi, Zoltán
dc.contributor.authorBenke, Sándorné
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2020-05-04T06:25:09Z
dc.date.available2020-05-04T06:25:09Z
dc.date.created2020-04
dc.description.abstractAz egészség a legnagyobb kincs. Kutatási cél, az egészséges életmódra nevelés lehetőségeinek megismerése Hajdúdorog Kalkuttai Teréz Anya Általános Iskola tanulásban akadályozott gyermekek körében. A jövő nemzedék egészsége érdekében már gyermekkorban el kell kezdeni az egészséges életmódra nevelést, hogy felnőtt korra szokássá, készséggé váljon ez a fajta egészségtudatos viselkedés. Egészségmegőrzésben fontos szerepe van a táplálkozásnak, fizikai aktivitásnak, káros szenvedély kerülésének. A szülők alacsony szocioökonomiai státusza miatt kevesebb ismerettel rendelkeznek az adott témában, így az intézmény pedagógusainak kiemelt szerepe van az egészséges életmód kialakítására és korrigálására. Nehezítő körülmény a családok halmozottan hátrányos helyzete, mely mielőbbi megoldást igényel. A pedagógus személyisége mellett példamutató egészségmagatartás követendő példa a gyermekek számára. A gyermekek egészségmegőrzése érdekében cél a családokkal való együttműködés.hu_HU
dc.description.courseGyógypedagógiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent40hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/285437
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectegészséges életmódhu_HU
dc.subjectegészségneveléshu_HU
dc.subjecttanulásban akadályozotthu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleEgészséges életmódra való nevelés lehetőségei tanulásban akadályozott tanulók körébenhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar)