Az NLP által meghatározott gondolkodásmód összefüggéseinek vizsgálata

dc.contributor.advisorKörmendi, Attila
dc.contributor.authorZilahiné Karsai, Xénia
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2015-05-05T19:50:54Z
dc.date.available2015-05-05T19:50:54Z
dc.date.created2015-04-01
dc.description.abstractAz NLP gyakorlatai és technikái - melyeket sikeres, példás teljesítményű személyek viselkedésének tanulmányozása alapján alkottak meg - meghatároznak egyfajta szemléletmódot, hozzáállást, amit az NLP előfeltevései foglalnak össze. Az előfeltevések különböző irányzatok és elméletek hatását tükrözik. Optimizmust, rugalmasságot, a cél kiválasztásának és szem előtt tartásának fontosságát, a saját és mások világról alkotott képének tiszteletét fejezik ki. A dolgozat azt vizsgálja, hogy annak függvényében, hogy valaki milyen mértékben ért egyet az előfeltevések által meghatározott szemléletmóddal, mutatkozik-e mérhető különbség a pszichés jóllét, a pszichológiai ellenállóképesség és a társas hatékonyság tekintetében.hu_HU
dc.description.correctorhbk
dc.description.coursePszichológiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent35hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/212050
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectNLPhu_HU
dc.subjectelőfeltevések
dc.subjectpszichés jóllét
dc.subjectmegküzdőképesség
dc.subjectasszertivitás
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológiahu_HU
dc.titleAz NLP által meghatározott gondolkodásmód összefüggéseinek vizsgálatahu_HU
dc.title.subtitleA proszociális viselkedés lehetőségeinek vizsgálata a Facebook-onhu_HU
dc.title.subtitleAz alkotó gondolkodás fejlesztésének vizsgálata. A hat kalap módszer és a jobb agyféltekés rajzolás iskolai alkalmazásának lehetőségei.hu_HU
dc.title.subtitleA tanári kommunikáció fejlesztése NLP segítségével és annak hatása a tantermi légkörrehu_HU
Fájlok