Az országos kompetenciamérések alanyainak és felkészítőinek véleménye a hazai mérés gyakorlatáról, valamint az általuk vélt fejlesztési irányokról

dc.contributor.advisor	Kindrusz, Pál
dc.contributor.author	Felföldiné Czifra, Éva
dc.contributor.department	DE--Bölcsészettudományi Kar	hu_HU
dc.date.accessioned	2016-04-28T07:38:21Z
dc.date.available	2016-04-28T07:38:21Z
dc.date.created	2016-04-27
dc.description.abstract	Dolgozatomban közel ezer érintettet (diák 757; 221 pedagógus) kérdeztem meg az Országos Kompetenciaméréshez köthető témakörökben. Az volt a célom, hogy képet kapjak a mérések körülményéről, a pedagógusok és a diákok méréssel kapcsolatos véleményéről, feltérképezzem, hogy milyen irányban képzelnek el változásokat és kíváncsi voltam arra, hogy a pedagógusok hogyan vélekednek a jelenleg elterjedt, a mérési eredmények javítását célzó tevékenységekről.	hu_HU
dc.description.course	mérés-értékelés	hu_HU
dc.description.degree	szakirányú továbbképzés	hu_HU
dc.format.extent	88	hu_HU
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2437/225848
dc.language.iso	hu	hu_HU
dc.subject	Országos kompetenciamérés	hu_HU
dc.subject.dspace	DEENK Témalista::Neveléstudomány	hu_HU
dc.title	Az országos kompetenciamérések alanyainak és felkészítőinek véleménye a hazai mérés gyakorlatáról, valamint az általuk vélt fejlesztési irányokról	hu_HU