gazdaság szektorainak és munkavállalóinak vizsgálata a digitális kompetencia szintek vonatkozásában az EU tagállamaiban
| dc.contributor.author | Csordás, Adrián | |
| dc.date.accessioned | 2021-06-29T11:04:58Z | |
| dc.date.available | 2021-06-29T11:04:58Z | |
| dc.date.issued | 2020-04-14 | |
| dc.description.abstract | In this study, the challenges of digital development and its sectoral effects were examined between 2015 and 2017 in the EU Member States, based on data of OECD, Eurostat, and the World Bank. The connection between the countries' digital development and sector dominance was analyzed. I found - in line with international research - that in countries that belong to the developed group, the high value-added service sector is dominant. The statistics of developing countries’ supported the assumption, that industry is the engine of the economy. The analysis of the underdeveloped countries revealed that agriculture and industry are the most important sectors compared to other countries. Measuring the demand of developed countries for ICT professionals, I examined the relationship of individuals with different digital competencies to one kind of self-education. In line with international research, my database showed that digitally unskilled people are the least likely to take advantage of online courses. As a continuation of the research, it would be worthwhile to carry out this study in other economic areas as well. Especially in areas where salaries for high-digital occupations do not differ significantly between countries in the region. | en |
| dc.description.abstract | A tanulmány első sorban az OECD, az Eurostat és a World Bank adatai alapján az EU tagállamainak a digitális fejlődéshez kapcsolódó kihívásait és a fejlettség szektoriális hatásait vizsgálja 2015 és 2017 között. Arra keresi a választ, hogy van-e kapcsolat az országok digitális fejlettsége és a szektorok dominanciája között. Azt tapasztaltam -nemzetközi kutatásokkal összhangban-, hogy azokban az országokban, amelyek a fejlett csoporthoz tartoznak, ott a magas hozzáadott értéket képviselő szolgáltatás szektor a meghatározó. Más kutatásokkal megegyezően, a fejlődő országok esetében a statisztikai vizsgálat alátámasztotta azt a feltételezést, hogy az ipar a gazdaság motorja. A fejletlen országok elemzésekor pedig az derült ki, hogy a többi országhoz viszonyítva a mezőgazdaság és az ipar a hangsúlyos szektorok. A fejlett országok ICT szakemberekre irányuló igényét mérve, megvizsgáltam, hogy miként viszonyulnak a különböző digitális kompetenciájú egyének az önképzés egyik XXI. századi változatához, vagyis az online tanfolyamokhoz. Azt tapasztaltam -külföldi kutatásokkal összhangban-, hogy a digitálisan képzetlen emberek élnek legkevésbé az online tanfolyamok nyújtotta lehetőséggel. A kutatás folytatásaként érdemes lenne ezt a vizsgálatot más gazdasági térségekben is elkészíteni, leginkább azokon a régiókban, ahol a magas digitális kompetenciát igénylő foglalkozások fizetései nem térnek el jelentős mértékben egymástól a térségbe tartozó országok között. | hu |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.citation | International Journal of Engineering and Management Sciences, Évf. 5 szám 1 (2020) , 344-357 | |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.21791/IJEMS.2020.1.29 | |
| dc.identifier.eissn | 2498-700X | |
| dc.identifier.issue | 1 | |
| dc.identifier.jtitle | International Journal of Engineering and Management Sciences | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2437/318875 | en |
| dc.identifier.volume | 5 | |
| dc.language | hu | |
| dc.relation | https://ojs.lib.unideb.hu/IJEMS/article/view/5665 | |
| dc.rights.access | Open Access | |
| dc.rights.owner | by the authors | |
| dc.subject | - | en |
| dc.subject | - | hu |
| dc.title | gazdaság szektorainak és munkavállalóinak vizsgálata a digitális kompetencia szintek vonatkozásában az EU tagállamaiban | hu |
| dc.type | folyóiratcikk | hu |
| dc.type | article | en |
Fájlok
Eredeti köteg (ORIGINAL bundle)
1 - 1 (Összesen 1)