Csecsemő- és kisgyermeknevelő szakos hallgatóként a szakdolgozatom fő célja a hátrányos helyzet megismerése, elemzése és értelmezése volt a bölcsődei nevelés-gondozás egységének összekapcsolásával. A téma ismerete nagyon nagy fontossággal bír, hiszen kevés szakirodalom foglalkozik egyenlőre a bölcsődei neveléssel, a hátrányos helyzet megjelenésével a bölcsődei életben meg főleg. Ezért tartottam fontosnak ezt a témát feldolgozni.