A pedagógus személyiségének jelentősége és hatása a nevelési folyamatban, a vezető lehetőségei a pedagógus fejlesztésében

dc.contributor.advisorVargáné Nagy, Anikó
dc.contributor.authorKovácsné Tógyer, Ágnes Angéla
dc.contributor.departmentDE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Karhu_HU
dc.date.accessioned2019-04-10T12:44:33Z
dc.date.available2019-04-10T12:44:33Z
dc.date.created2019-04-10
dc.description.abstractA szakdolgozat és a kutatás fő célkitűzése volt, hogy a Nyírábrányi Csicsergő Óvoda és Mini Bölcsőde pedagógiai programján keresztül bemutassam az intézményben folyó pedagógiai nevelő munkát, alátámasztva azt a kérdőíves kutatás eredményeinek segítségével. Amely az intézményben dolgozó óvodapedagógusok személyiségének hatását igyekezte felmérni a nevelési folyamatban. A Nyírábrányban óvodás korú gyermekek szüleinek óvodaválasztás kapcsán támasztott legfontosabb, elvárásait szerettem volna felmérni. Valamint kerestem a választ, hogy a szülők legfőbb elvárása a gyermeküket nevelő óvodapedagógusokkal szemben valóban az-e, hogy felkészítsék a gyermekeket az iskolai életre. Továbbá vizsgáltam, hogy az intézményben dolgozó óvodapedagógusok fontosnak tartják az innovációt és az egész életen át tartó tanulást.hu_HU
dc.description.correctorN.E.
dc.description.courseKözoktatási vezető és pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szakhu_HU
dc.description.degreeszakirányú továbbképzéshu_HU
dc.format.extent37hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/265276
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectóvodapedagógus személyiségehu_HU
dc.subjectvezetéshu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Neveléstudományhu_HU
dc.titleA pedagógus személyiségének jelentősége és hatása a nevelési folyamatban, a vezető lehetőségei a pedagógus fejlesztésébenhu_HU
Fájlok