A pedagógus személyiségének jelentősége és hatása a nevelési folyamatban, a vezető lehetőségei a pedagógus fejlesztésében
| dc.contributor.advisor | Vargáné Nagy, Anikó | |
| dc.contributor.author | Kovácsné Tógyer, Ágnes Angéla | |
| dc.contributor.department | DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2019-04-10T12:44:33Z | |
| dc.date.available | 2019-04-10T12:44:33Z | |
| dc.date.created | 2019-04-10 | |
| dc.description.abstract | A szakdolgozat és a kutatás fő célkitűzése volt, hogy a Nyírábrányi Csicsergő Óvoda és Mini Bölcsőde pedagógiai programján keresztül bemutassam az intézményben folyó pedagógiai nevelő munkát, alátámasztva azt a kérdőíves kutatás eredményeinek segítségével. Amely az intézményben dolgozó óvodapedagógusok személyiségének hatását igyekezte felmérni a nevelési folyamatban. A Nyírábrányban óvodás korú gyermekek szüleinek óvodaválasztás kapcsán támasztott legfontosabb, elvárásait szerettem volna felmérni. Valamint kerestem a választ, hogy a szülők legfőbb elvárása a gyermeküket nevelő óvodapedagógusokkal szemben valóban az-e, hogy felkészítsék a gyermekeket az iskolai életre. Továbbá vizsgáltam, hogy az intézményben dolgozó óvodapedagógusok fontosnak tartják az innovációt és az egész életen át tartó tanulást. | hu_HU |
| dc.description.corrector | N.E. | |
| dc.description.course | Közoktatási vezető és pedagógus szakvizsga szakirányú továbbképzési szak | hu_HU |
| dc.description.degree | szakirányú továbbképzés | hu_HU |
| dc.format.extent | 37 | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/265276 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | óvodapedagógus személyisége | hu_HU |
| dc.subject | vezetés | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
| dc.title | A pedagógus személyiségének jelentősége és hatása a nevelési folyamatban, a vezető lehetőségei a pedagógus fejlesztésében | hu_HU |