A készségek és képességek csak megfelelő motivációk mellett működnek optimálisan. A motiváció nagyon összetett, szinte kimeríthetetlen tárházzal rendelkezik, de minden évfolyamon más-más képességű osztályoknál, meg kell találni a számukra a legmegfelelőbbet. Mi tanárok pedig ne feledjük, hogy: „A diák tud és akar tanulni”, ehhez pedig meg kell teremtenünk a megfelelő aktív tanulási feltételeket.