A szociális háttér szerepe a sajátos nevelési igényű gyerekek személyiségének kibontakoztatásában.
| dc.contributor.advisor | Mező, Katalin | |
| dc.contributor.author | Huszti, Panna | |
| dc.contributor.department | DE--Gyermeknevelési és Gyógypedagógiai Kar | hu_HU |
| dc.date.accessioned | 2022-04-05T12:11:21Z | |
| dc.date.available | 2022-04-05T12:11:21Z | |
| dc.date.created | 2022-04-05 | |
| dc.description.abstract | Jelen szakdolgozat középpontjában a sajátos nevelési igényű gyermekek és az őket körülvevő szociális háttér áll. Az óvodapedagógus egyik fontos feladata a sajátos nevelési igényű gyerekek támogatása, és fejlesztése. A szakdolgozat első felében bemutatásra került a szociális háttér szerepe a sajátos nevelési igényű gyermekek személyiségének kibontakoztatásában. A másodlagos szociális színtér, az intézményes nevelés - az óvoda feladata a sajátos nevelési igényű gyermekek nevelése során. A család és óvoda együttműködése a sajátos nevelési igényű gyermekek személyiségének kibontakoztatása érdekében. Az elméleti megalapozás, kiindulópontja a kutatás fő kérdéseinek. A szakirodalmi feldolgozásban kifejtésre került továbbá a játékkal történő fejlesztés fontossága az óvodai integráció során. A dolgozat második felében a kutatás elemzése történt meg, melyben a feltett hipotéziseinkre kaptunk választ. A kutatás középpontjában a sajátos nevelési igényű gyermekek és az őket körülvevő szociális hattér áll. | hu_HU |
| dc.description.course | Óvodapedagógus | hu_HU |
| dc.description.degree | BSc/BA | hu_HU |
| dc.format.extent | 44 oldal | hu_HU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2437/330005 | |
| dc.language.iso | hu | hu_HU |
| dc.subject | sajátos nevelési igény | hu_HU |
| dc.subject | szocializáció | hu_HU |
| dc.subject | családi nevelés | hu_HU |
| dc.subject | óvodai nevelés | hu_HU |
| dc.subject.dspace | DEENK Témalista::Neveléstudomány | hu_HU |
| dc.title | A szociális háttér szerepe a sajátos nevelési igényű gyerekek személyiségének kibontakoztatásában. | hu_HU |