Deutsch als Zweitsprache

dc.contributor.advisorLieli, Pálné
dc.contributor.authorKelemen, Ágnes
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2014-10-31T12:34:46Z
dc.date.available2014-10-31T12:34:46Z
dc.date.created2008-05
dc.description.abstractDas Thema vorliegender Diplomarbeit ist Deutsch als Zweitsprache, d. h. es wird um das Deutsch gehen, das von ZuwanderInnen gelernt und gesprochen wird. Es wird sich in dem zweiten Kapitel darum handeln, was überhaupt Zuwanderung, Integration und Diskriminierung heißen, welche Faktoren diese gesellschaftlichen Phänomene bewirken, wodurch sie motiviert sind, und wie sie bekämpft bzw. gefördert werden könnten. Im dritten Kapitel wird die Rede von der österreichischen Zuwanderungspolitik im Hinblick auf die Ausbildung sein. In der zweiten – praktischen – Einheit dieser Diplomarbeit wird darum gehen, wie Deutsch als Zweitsprache in der Schulpraxis erscheint, und welche Probleme und Schwierigkeiten Kinder aus Zuwanderungshintergrund bei dem Deutsch lernen haben. Aus diesem Grund wurde eine Fehleranalyse der Schularbeiten von Kindern nichtdeutscher Muttersprache durchgeführt.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.coursenémethu_HU
dc.description.degreeegyetemihu_HU
dc.format.extent80hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/199672
dc.language.isodehu_HU
dc.rights.accessrestrictedhu_HU
dc.subjectDeutsch als Zweitsprachehu_HU
dc.subjectIntegration
dc.subjectFehleranalyse
dc.subjectZuwanderer
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Nyelvtudományhu_HU
dc.titleDeutsch als Zweitsprachehu_HU
dc.title.subtitleeine theoretische und praktische Untersuchung seiner Rolle in Österreichhu_HU
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