Kiből lesz a könyvmoly és ki lesz a könyvmolyból?

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorFodor, Szilvia
dc.contributor.authorKalló-Tóth, Esztella
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2019-05-04T13:14:24Z
dc.date.available2019-05-04T13:14:24Z
dc.date.created2019-03-31
dc.description.abstractDolgozatomban az olvasás empátiára, érzelmi intelligenciára és pszichés jóllétre gyakorolt hatását vizsgáltam debreceni középiskolás diákok körében. Feltréképeztem a Z-generáció olvasási szokásait, ennek függvényében társas kapcsolatokat, az önelfogadást és a perspektívafelvételre való képességet.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.coursepszichológiahu_HU
dc.description.degreeBSc/BAhu_HU
dc.format.extent47hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/266904
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectolvasáshu_HU
dc.subjectempátiahu_HU
dc.subjectérzelmi intelligenciahu_HU
dc.subjectpszichés jólléthu_HU
dc.subject.dspaceDEENK Témalista::Pszichológia::Pedagógiai pszichológiahu_HU
dc.titleKiből lesz a könyvmoly és ki lesz a könyvmolyból?hu_HU
dc.title.subtitleBetegség attribúció és a daganat méretének csökkenése emlőrákos betegeknélhu_HU
dc.title.subtitleA humorstílusok és konfliktuskezelés együttjárásai párkapcsolatokbanhu_HU
dc.title.subtitleA családtervezés figyelembevétele a pályaválasztás során a debreceni fiatal nők körébenhu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (Pszichológiai Intézet)