A dolgozat célja, hogy elemezz óvoda és iskola közötti átmenet elméleti hátterét és a gyakorlatban megvizsgálja az átmenet folyamatának lépéseit. A szakirodalmi háttérben a gyermekek családi és intézményi szocializációjának hatásait, valamint az óvoda-iskola átmenet elméleti és jogi aspektusait elemeztük és összegeztük, ezt követően Zagyvarékas településen végeztünk vizsgálatot óvodapedagógusok, tanítók és szülők segítségével.