Az agyféltekék szinkronizáltságának hatása a matematikai kompetencia működésére 10-16 éves korosztályban a Hajdúböszörményi Eötvös József Magyar-Angol Két Taní-tási Nyelvű Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskolában
Betöltés ...
Dátum
Authors
Folyóirat címe
Folyóirat ISSN
Kötet címe (évfolyam száma)
Kiadó
DOI
Absztrakt
A dolgozatban azt kívántuk vizsgálni, és bizonyítani, hogy azok a gyerekek, akik intenzívebben használják agyuk jobb agyféltekéjét, megfelelő szinkronizálást követően jobban teljesítenek a matematikában.