Iskolai ünnepségek szervezésének a módszertana

A tétel rövid nézete
dc.contributor.advisorBikesicsné Ország, Katalin
dc.contributor.authorOrosz, Marietta
dc.contributor.departmentDE--Bölcsészettudományi Karhu_HU
dc.date.accessioned2015-12-19T14:14:00Z
dc.date.available2015-12-19T14:14:00Z
dc.date.created2015-12-09
dc.description.abstractSzakdolgozatom az irodalmi műsorok szervezéséről szól. Tartalmában két nagyobb egységre tagolódik. Az első részben az iskolai ünnepségeket mutatom be általában, kitérve megítélésükre, az iskolai életben betöltött szerepükre, nevelési céljaikra, típusaikra. Ezt követően térek rá a műsorrendezés módszertanára. Részletesen ismertetem, milyen lehetőségek állnak rendelkezésre a tanulók ünnepre való ráhangolásában, illetve hogy mire kell figyelni a rendező tanárnak a műsor megtervezésekor, a forgatókönyv összeállításakor. Kiemelten foglalkozom a drámajátékokban, a színházlátogatásban és az egyéni foglalkozásban rejlő lehetőségekkel, az előadás utáni pozitív megerősítés jelentőségével.hu_HU
dc.description.correctorBK
dc.description.coursetanári mesterszak (magyartanár-történelemtanár)hu_HU
dc.description.degreeMSc/MAhu_HU
dc.format.extent25hu_HU
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2437/220778
dc.language.isohuhu_HU
dc.subjectiskolai ünnepségekhu_HU
dc.subject.dspaceirodalmi műsorokhu_HU
dc.titleIskolai ünnepségek szervezésének a módszertanahu_HU
Fájlok
Gyűjtemények
Hallgatói dolgozatok (BTK Tanárszak)